Sergi Florit a Radio Nacional 4

El pasado lunes 19 de diciembre Sergi Florit,  director de nuestro centro fue invitado a participar en el programa de RADIO NACIONAL 4 dirigido por Xantal Llavina y co-presentado por David Escamilla y titulado DIRECTE 4.0 (adjuntamos enlace del programa) http://www.rtve.es/radio/20110630/directe/444701.shtml

Directe 4.0

El del lunes estaba dedicado La Xarxa. Oficis amb psicòlegs  . Oficis psicòlegs amb Antoni Bolinches, Herminia Gomà i Sergi Florit, també participaran David Escamilla i Quim MasFerrer. Els millors moments amb Edu Fusté.  El objetivo del programa era conversar sobre la crisis que el mundo está atravesando y los efectos humanos y psicológicos que esto provoca.

Dar una visión de la sociedad actual y del enfoque de la psicología a este mundo cambiante, de qué y cómo los psicólogos pueden aportar a ayudar a la sociedad en un mundo en crisis

Sergio Florit,  David Escamilla, Antoni Bolinches y Herminia GomàSergi Florit, David Escamilla, Antoni Bolinches y Herminia Gomà, despues del programa.

Este programa invito a tres profesionales del campo de la psicología, con experiencia de más de veinte años y con centros en funcionamiento en Barcelona.

Hubo momentos desenfadados y más serios, os invitamos a escuchar a nuestros colegas y a nuestro compañero.

Enlace del programa completo. Os advertimos que el inicio de la grabación es parte de la entrevista con Andreu Buenafuente que se alargó aproximadamente 27.50 minutos y luego aparece la tertulia.

Esperamos os guste.

http://www.rtve.es/alacarta/audios/directe-40/directe-40-19122011-2-hora-202881/1276851/

Taller: El Síndrome del Emperador –definición y prevención-

La demanda de consultas a nuestra web nos ha animado a plantear un taller-charla sobre los niños difíciles, impartido por la nuestra compañera la psicóloga Montse Baró y que satisfará aquellas dudas sobre el enfoque y definición en la ayuda a aquellos padres, profesores o familiares de niños con posibles desordenes de conducta.

El comportamiento de estos niños esta basado en la indisciplina,(no solo en las aulas, con repetición de curso, sanciones, falta de obediencia hacia los profesores, burla a compañeros más débiles..etc.), sino también dentro del hogar, (con los padres y hermanos, violencia física y verbal tanto hacia los progenitores, como hacia cualquier fuente de autoridad), aunque es posible detectarlo precozmente, se hace más patente al inicio de la adolescencia, donde, el cambio hormonal facilita conductas rebeldes. Sin embargo, este tipo de rebeldía es diferente a la propia de la edad, es más dañina, más perjudicial y más egoísta: sólo es posible la convivencia si se hace estrictamente lo que ellos manden en cada momento, sino, desatan su ira, siempre imprevisible, y se muestran extremadamente violentos.

Este tipo de comportamiento, está clasificado como TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD si cumple al menos 3 de las siguientes características:- incapacidad para cumplir con las leyes y normas de la sociedad

  • engaño y manipulación
  • impulsividad al actuar sin pensar en las consecuencias
  • irritabilidad y agresividad
  • despreocupación temeraria por la propia seguridad o la de los demás
  • irresponsabilidad hacia las obligaciones
  • falta de remordimientos o sentimientos de culpa hacia el maltrato a los demás

La Personalidad Antisocial, es mucho más peligrosa, si va unida a la Psicopatía (los Psicópatas mantienen rasgos de Personalidad Antisocial, pero no al contrario).

La solución a este tipo de problemas es muy difícil, se tiende a culpabilizar a los padres de los resultados de la educación de los hijos, sin tener en cuenta, que en ocasiones, hay mas hermanos, hijos de los mismos padres, y solo uno está aquejado de Síndrome del Emperador. En todo caso, la culpa de este comportamiento, puede compartirse juntamente con la sociedad que nos ha tocado vivir: altamente consumista, permisiva y, sin límites claramente definidos del bien y del mal (conceptos, que por otro lado, se tachan de desfasados, pero básicos en la educación de los niños), individualismo y éxito a cualquier precio, además de UNA PREDISPOSICIÓN DE CARACTER, lo que explicaría el porqué dentro de la misma familia, y en las mismas condiciones educacionales, solo está afectado un miembro, teniendo los demás, comportamientos normales.

Es necesario y urgente buscar soluciones para este tipo de chicos, y sobretodo para los padres, que cuando acuden a consulta, ya llevan años bregando con una serie de conductas maltratadoras, es mas, algunos de ellos sienten miedo de sus hijos, por lo que son mas permisivos, creyendo que de este modo evitan la violencia, sin realmente conseguirlo.

Artículo completo en: https://grup7psicolegs.com/site/articulos/los-hijos-dificiles-el-sindrome-del-emperador

Estructura de la charla-taller

El sindrome del Emperador

    • Definición del Síndrome del Emperador.
    • Historia. ¿Se nace o se hace?
    • Diferentes “Síndromes del Emperador”, resultados parecidos.
    • Padres y Educación.
    • Prevención.
    • Posibles soluciones.
    • Casos prácticos.